A hang olyan eszköz, amelyet mind a gyermekek, mind a felnőttek naponta használnak, és ha nem gondoskodik róla és nem megfelelően védi, megsérülhet, fájdalom és kellemetlenségek formájában. A logopédusok általában dysphonia-ról vagy kissé sérült hangról és afóniáról, vagy teljes hangvesztésről beszélnek. A hang oktatása és képzése mellett a barcelonai Claros torokgyulladáscsillapító klinika szakértőinek a közelmúltban készített tanulmánya megerősítette, hogy a kórusban éneklő gyermekek kevesebb eséllyel vannak hangos rendellenességek.
Kategória Nyelv - logopédia
2 éves kor körül a gyerekek elkezdenek kifejezni magukat rövid mondatokkal vagy kis szavakkal, azonban mindegyiknek megvan a saját ritmusa, és ez néha megnehezíti a szülők számára a beszéd- vagy folyékonysági problémák megkülönböztetését. gyermekek. Van mód arra, hogy kiderítsük, van-e probléma a 3 és 5 év közötti gyermekének: a beszéd- és folyékonysági tesztekkel.
Az élet első éveiben, 2 és 5 év között, a gyermekek az ember néhány legösszetettebb cselekedetét fejlesztették ki, például a beszédet és a nyelvet. Abban a pillanatban teljesen érthető az, hogy kissé hiányzik a koordináció a gyermekek által tervezett mondatok és annak alapján, amit orális szinten végeznek.
A logopédiai konzultációk során felmerülnek olyan kérdések, amelyeket a szülők és még a tanárok ismételten megismételnek: Miért vannak olyan gyermekek, akik helytelenül mondanak az "r" és "ez"? Miért okozhatnak ezek a hangok nehézségeket a kicsik számára? Nem véletlen, hogy ez a két hang mindig a leggyakoribb a beszédhibák szempontjából, és az utóbbi a gyermekek repertoárjának szintjén érhető el.
A hang olyan eszköz, amelyet mind a gyermekek, mind a felnőttek naponta használnak, és ha nem gondoskodik róla és nem megfelelően védi, megsérülhet, fájdalom és kellemetlenségek formájában. A logopédusok általában dysphonia-ról vagy kissé sérült hangról és afóniáról, vagy teljes hangvesztésről beszélnek. A hang oktatása és képzése mellett a barcelonai Claros torokgyulladáscsillapító klinika szakértőinek a közelmúltban készített tanulmánya megerősítette, hogy a kórusban éneklő gyermekek kevesebb eséllyel vannak hangos rendellenességek.
Nagyon nehéz lehet a család számára, ha tájékozódik arról, hogy egyik tagja tanulási rendellenességben szenved, mint a diszlexiában szenvedő gyermekek esetében, különösen, ha ez végtelen problémákat okozhat mind a gyermek, mind pedig a gyermekeik számára. környezet. Ez a cikk fel kívánja venni ezt a nehézséget, és gondolkodni kíván arról, hogy a szülőknek hogyan kell kísérniük és felhatalmazniuk ezeket a gyermekeket.
Amikor a gyerekek kezdik verbálisan kifejezni magukat, bizonyos esetekben nem tudják leírni, hogyan érzik magukat, vagy nem mondják el, mit akarnak tenni. Ez normális, még mindig elsajátítják azt a nyelvet, amely évekig tart. Időnként a szülőkkel is előfordul, hogy a mindennapi életben nem vagyunk képesek megbirkózni a nyelvtel.
A gyermekkori diszlalia egy vagy több foném kiejtésének megváltozása, akár bizonyos specifikus beszédhangok hiánya vagy megváltoztatása, akár ezek másokkal való helyettesítése miatt. Ezek a változások akkor vonzzák a figyelmet, amikor négy évnél hosszabb ideig tartanak, azóta nagyon gyakran megjelennek, és a gyermekek nyelvtanulásának részét képezik, amikor megtanulnak beszélni.
Az énekzsinórcsomók olyan jóindulatú duzzanat, amely beszédzavarokat, elsősorban aphóniát és a legsúlyosabb esetekben diszfóniát okoz. sokszor ilyen típusú sérülés.
A hang alapvető kommunikációs eszköz, amelyet minden nap használunk, felnőttek és gyermekek egyaránt. Azok a rendellenességek, amelyek befolyásolják a hangkábeleket és megakadályozzák bennünket abban, hogy jó szájon át egészségi állapotunkat különös módon érintsék a gyerekeket és a fiatalokat, mivel nyelvi oktatásra és testápolásra van szükségük a folyamatba beavatkozó részek számára. beszéd.
& 39; beszélni fog & 39; Ez a kifejezés, amelyet néha gondolkodás nélkül mondnak, elrejtheti a fejlődési nyelvi rendellenességet (LDD) vagy a fejlődési diszfázist, és ez nem más, mint a nyelv feldolgozásának nehézsége. Diagnózisa zavaró, mivel sokszor a karakter szégyenességét tulajdonítják a gyermeknek, ha a körülmények eltérnek.
Az olvasás, az írás és a matematika tanulási nehézségei (a diszlexia, diszortográfia és diszkalkulia terminológia alatt is ismertek) egyre inkább ismertek és diagnosztizáltak, de sokkal kevésbé ismertek a nyelvi nehézségek (azaz a nyelv vagy a TDL betűszó alatt), amely kiterjed mind az írásbeli, mind a szóbeli szintű nehézségekre.
A dadogás tünetei attól függnek, hogy a gyermek mikor alakul ki a rendellenesség. A témával foglalkozó szakértők szerint a dadogás négy szakaszból áll. Ezen szakaszok során dadogás alakul ki. Tanulja meg az egyes szakaszok tüneteinek felismerését, hogy korán felfedezze ezt a beszédzavart.
Claudia Patricia Groesman a dadogásos spanyol alapítvány főtitkára, amelyet öt évvel ezelőtt a dadogó gyermekek szülei hoztak létre annak érdekében, hogy tájékoztassák és felhívják a figyelmüket minden olyan család számára, akiket ez a nehézség érint. gyermekek beszéde és kommunikációja, valamint életminőségük javítása.
A nyelv az egyik logoperapeuta egyik fő munkacélja, mivel releváns szerepet játszik abban a funkcióban, amely annyira fontos abban a pillanatban, amikor a gyermek hangok előállításához és később beszélni kezdi, és természetesen a folyamat során. ételek mennyisége (rágás és nyelés).
A légzés és a hang két folyamat, amelyek szorosan kapcsolódnak egymáshoz, arra a pontra, hogy a helyes beszéd nagymértékben függ attól, hogy tudjuk-e jól lélegezni. Nagyon fontos, hogy a gyerekek megtanulják a megfelelő légzést, hogy fiatalon egészséges hangzásban részesülhessenek, és kerüljék a nyelvhez és a légzőrendszerhez kapcsolódó kellemetlenségek megjelenését.
A Lidcombe módszer, amelyet a Sydney-i Egyetem professzora, Mark Onslow fejlesztett ki, a dadogás korai kezelésére összpontosító program, amelyet már az ausztrál logopédusok 80% -a használ. Ez egy olyan program, amelyben a szülők segítenek gyermekeiknek mindennapi környezetükben.
Az első szavak elsajátítása a gyermek fejlődésének egyik legfontosabb eseménye. De mi van, ha a gyermek 3 éves és még mindig nem beszél? Webhelyünkön láthatunk néhány lehetséges okot és megoldást: Fontos, hogy minden gyermekgyógyásznál végzett időszakos felülvizsgálat során tegye ki a gyermeke nyelvével és beszédével kapcsolatos kétségeit és aggodalmait.
Amikor a gyermek elkezdi kimondni első szavait, a szülők izgatottak. Kis hangok (pa-pa, ma-ma), amelyek fokozatosan erősítik a nyelvet. Később más fonémák érkeznek, mint például a ta, ra, da, amíg végre meg nem kapják ezt a képességet a beszélgetés folytatására.
A beszéd kezdete és első hangjai az egyik első gyermekfejlődés, amely a szülőket érinti leginkább, a motoros fejlődés (csúszó, ülés, séta stb.) És táplálás (táplálkozás, súly stb.) Mellett. ). Ezért az alábbiakban felsorolunk egy listát, amely összefoglalja a gyermekek nyelvtanulásának hat szakaszát, azaz azt, hogy hogyan épülnek be a hangok és a beszéd, és ezt Susanibar, Dioses és Tordera legújabb tanulmányainak köszönhetően megtesszük. (2016).